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    自閉癥學校怎么選擇

    發布人:邱新會 發布日期:2019-08-22 15:00 來源:未知 瀏覽:

      自閉癥兒童對于一個家庭來說絕對是毀滅性的打擊,不過好在可以通過自閉癥學校來學習改善,可學校那么多,家長們表示都不知道要如何選擇了,那自閉癥學校我們應當怎么選擇呢?下面就為為家長們提供一些參考.
     
      1、夸張宣傳不可信
     
      一些家長被"治愈孤獨癥"的口號所吸引,導致他們浪費了金錢和寶貴的時間給他們的孩子.關于孤獨癥的病因目前還沒有明確的結論.治療呢?長期接觸自閉癥兒童的家長和教師都明白,沒有治愈的辦法,只能提高他們照顧自己、說話、社交等方面的能力,更接近普通兒童.
     
      那些夸大宣傳的組織只是抓住了父母對孩子好的渴望.有些事情不能急于求成,只會有害處,沒有好處.父母擔心、焦慮、痛苦、困惑,市場上充斥著各種各樣的"治療"和效果保證,太容易讓人沖動.所以家長們在做決定之前一定要多收集了解清楚,不可盲目進行選擇.
     
      2、考慮學校和家之間的距離
     
      時間不在等待人們,但是長期的康復干預也是非常累人的,尤其是成年人,所以它應該被安排在附近,否則會消耗能量很長時間.
     
      對于孩子來說,長途也是一種考驗,交通的公共場所也很擁擠,所以我們可以利用這些公共場所對兒童進行實踐教育干預.但是干預是一場曠日持久的戰爭,父母必須長期計劃.
     
      3、學校費用在承受范圍之內
     
      一些家長認為為孩子籌集資金是錯誤的,他們希望盡一切可能讓孩子康復,但合理的支出確實是自閉癥家庭長期堅持下去的一個重要因素.
     
      孤獨癥的治療過程是一個漫長的循環.所以建議父母是用儲蓄的原則進行康復訓練.畢竟,我們應該把錢花在實踐上,不要做任何沖動的事.找到合適的康復學校,才是正確之選.
     
      4、實地考察機構環境及老師態度
     
      無論互聯網或其他人如何宣傳,家長對學校訪問的感受是不可替代的.同時,帶著孩子,也可以讓學校了解孩子的狀況,想出一個更合適的計劃.
     
      在進入學習學校之前,家長必須現場檢查,衛生設施是否通風良好,環境是否干凈,是否有監控攝像頭、消防設備、防護窗、出入警衛等;如果有直觀的道具,可以觀察教室布局.課堂區域化,每一個場景區域都可以為孩子們提供額外的視覺線索,更有利于他們在不同主題之間的轉換.硬件是相對較不重要的,高水平的教師,有簡單的道具也可以找到使孩子收獲的模式.
     
      同時,我們可以通過提問的方式了解學校,在理解與教師的溝通是否順暢的過程中,這對于未來的合作也是非常重要的.
     
      5、全面了解機構干預方法
     
      簡單地說,干預是為了幫助孩子學習他們需要的技能,并通過分析他們的行為前后的因果關系來更好地適應環境.行為干預在過去幾十年中得到了改善,已成為一種高度精確的教學方法.科學驗證,時間檢驗,是針對自閉癥兒童和其他學習障礙兒童的有效教學方法..
     
      目前,自閉癥的干預方法很多.家長在選擇學校時,應提前做好家庭作業,了解機構的干預方法,在面對醫療或其他特殊少數群體的干預方法時應小心謹慎.畢竟,世界上沒有針對孤獨癥的特殊藥物,這些少數民族也有自己的立場.這項法律還沒有數據證明.我們怎么能利用孩子們寶貴的時間去測試它呢?
     
      6、是否有系統的個人干預方案
     
      要進入學校,就必須對兒童進行系統的評價,從各個方面了解兒童的真實情況,這有利于實施個性化的教育計劃,即IEP教學計劃.
     
      在教學過程中,數據記錄用來顯示孩子們學了什么,學了多少,一周改變了多少,一個月改變了多少.數據記錄用于與家長進行分析和溝通,同步孩子的新情況,明確代課教師、主管和家長在教學團隊中的責任,共同制定新的計劃.
     
      如果選定的學校既沒有教學計劃,也沒有數據記錄,學校教師對兒童課程沒有完整的執行計劃,孩子們可能會依賴老師的經驗,這樣的教學風險實在太高了!
     
      另外,每個孩子的情況都不一樣,對幼兒和貧困兒童的一對一強化培訓的需求很高,這樣他們就可以提前知道一對一課程和集體課程在學校的分布情況,給孩子們更多的選擇.
     
      7.是否有家長培訓課程?
     
      有些學校不允許家長以影響孩子的教學為理由來觀察孩子的學習是不合理的.
     
      雖然學校的早期干預非常關鍵和重要,但家庭的作用也是不可或缺的.如果該學校允許父母陪同,并定期向父母提供培訓和咨詢,不僅有利于子女在家庭中的合作,而且是對今后長期干預的投資.畢竟,父母花在孩子身上的時間比老師多!
     
      父母是很了解孩子并依賴他們的人.是孩子日夜陪伴的人.并且家庭干預與制度干預相輔相成,家長參與介入是非常重要的,所以是否有家長培訓課程,也是選擇學校的其中一個因素.
     
      8、好老師比好學校重要
     
      一個好的老師可以創造孩子們渴望的學習環境和氛圍,并且有一個快樂的班級.如果孩子在課堂上積極主動,一切都會自然而然地得到改善和表現良好.
     
      不要忘記事業單位教師的工作經歷,工作生活也是一個重要的考慮標準.
     
      由于孩子們的獨特性,教師的比例一般在1:3左右,也就是說,一個教師對三個學生來說是正常的,不管多高,也會影響教學質量.
     
      在中國,大多數著名的組織都需要排隊等待,有些則需要等待很長時間.孩子們的介入時間是寶貴的.不要因為它們的等價性而無所事事.一方面,我們可以考慮其他機構.另一方面,我們應該加強自學,盡量在家里自己干預.
     
      9、聽家長口碑
     
      教學質量應該是家長關心的問題,但是如何評價一個從未經歷過的學校的教學質量呢?
     
      自閉癥父母是世界上善良的人.他們知道自閉癥給家庭帶來的痛苦.他們知道自閉癥兒童在取得進步時所帶來的快樂.所以他們愿意與世界上所有的父母分享有效的治療方法.所以,更多地了解他們.
     
      上課時,大多數組織都有家長陪同,可以與這些家長交流,其實可以有一個理解,畢竟,家長會有很多共同語言.
     
      上述幾點參考建議,希望可以給新手家長找到更加合適的學校,讓孩子早點進行干預.但需要注意,家長們千萬不要盲目選擇,多的打聽了解才是好選擇.